Avances, retos y posibilidades de la inteligencia artificial generativa y otras tecnologías en el Bachillerato a Distancia
La Red de Bachilleratos Universitarios Públicos a Distancia, el Espacio Común de Educación Superior a Distancia (ECOESAD) y la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, invitan a participar en el XIV Coloquio Nacional de Educación Media Superior a Distancia, en su modalidad en línea, del 6 al 13 de octubre de 2023.
Descargar convocatoriaAnalizar los avances, retos y posibilidades del uso de la inteligencia artificial generativa y otras tecnologías en el Bachillerato a Distancia mediante la reflexión y la discusión de las buenas prácticas en la producción de recursos educativos, en los procesos académicos y de gestión para brindar experiencias significativas y generar propuestas innovadoras.
Implementación de la IA generativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje
01Creación de experiencias significativas para el alumnado
Desafíos y oportunidades de la IA
en el proceso de aprendizaje
Incorporación de la IA y otras tecnologías en los procesos de programación, gestión, administrativos y académicos
04Realiza una revisión de posibles estrategias y herramientas para su integración en el diseño de unidades de aprendizaje y actividades que ayuden a mejorar la comunicación, la interacción, la evaluación y acceso a la información.
Explora y analiza cómo la inteligencia artificial puede convertirse en un aliado poderoso en el proceso de enseñanza- aprendizaje, y algunas formas prácticas de aprovechar esta tecnología en el desarrollo de habilidades como el razonamiento lógico y un pensamiento crítico más profundo y reflexivo.
Descubre cómo interactuar con la IA de manera efectiva y creativa para obtener propuestas en el ámbito educativo, además aprenderá cómo funcionan las diferentes herramientas, y cómo puede utilizarlas para mejorar la productividad y eficiencia en las tareas cotidianas.
Integra una propuesta de experiencias enriquecidas para entornos virtuales respecto a uno de los ámbitos: del proceso de aprendizaje, la docencia, la tutoría y la gestión educativa a partir del análisis de casos.
Aplica la inteligencia artificial en el desarrollo de una formulación y evaluación de proyecto de inversión como parte de un plan de negocios básico con la finalidad de reforzar los métodos tradicionales y sirva de ejemplo de la realización de retos apoyados por tecnología de vanguardia.
Comprende las habilidades necesarias para utilizar con efectividad las IAs generativas en el aula, específicamente cómo usar los prompts de manera efectiva para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Conoce qué es la inteligencia artificial generativa, algunos de sus retos, posibilidades, aspectos éticos, así como experimentar de primera mano con la generación de contenido, con la finalidad de imaginar formas concretas de aplicación en actividades educativas.